提要

AI能够帮助企业更快地分析信息，但一项技术是否值得投入、一个项目能否持续创造价值、风险如何识别与承担，仍需要管理者作出判断。上海财经大学商学院MBA/EMBA以财经素养为根基，将数智工具、管理理论与产业实践连接起来，引导学生在真实商业问题中检验判断、理解取舍，形成能够解释和支持组织行动的决策依据。

上海财经大学肇始于1917年，是国内近代商学教育的发源地之一，为教育部直属“双一流”高校。学校于1991年成为全国首批试办MBA的九所院校之一，2002年获批成为首批举办EMBA的院校之一。三十五年的MBA办学积淀，让项目在中国经济与企业发展的实践中持续更新管理人才培养。

商学院拥有工商管理、应用经济学、理论经济学三大一级学科，已通过AACSB、EQUIS认证，MBA项目通过AMBA与CAMEA认证。学科交叉与质量保障，为学生理解宏观环境、产业竞争和企业经营提供支撑。

以财经素养连接数智工具与经营决策

数字浪潮之下，管理者面对的问题越来越具体：AI方案的效率提升能否转化为现金流？企业应当先投入技术、调整流程，还是重构组织？面对复杂多变的市场环境，如何在不确定性中看清竞争格局、找准增长路径？

这些问题的答案，已不再局限于某一职能范畴。财经素养也不只是财务核算或金融知识，而是理解资源如何配置、价值如何创造、风险如何承担。无论来自制造、消费、科技还是金融行业，管理者都需要把技术选择放回企业的战略与经营逻辑中审视。

上财商学院MBA/EMBA依托SUFE-CORE培养理念，以资本洞察、价值锚定、风险驾驭、持续回报筑牢财经根基，以战略视野、竞争定力、成长韧性、创新价值构建管理内核。AI-CORE将智能技术用于辅助分析与认知拓展，X-CORE连接产业实践，T-CORE汇聚学术与业界双师。它们共同指向一个培养重点：让管理者既能使用工具，也能解释决策背后的依据与取舍。

课程端立足财经底色，推动数智工具与管理问题结合。依托学校在人工智能与财经交叉领域的研究和平台资源，项目在不同专业方向设置相关课程。如《人工智能前沿与产业趋势》、《数字经济与商业创新实践》、《大模型技术与商业应用》、《AI赋能的全球企业管理模拟》、《人工智能驱动的营销决策》等，分别连接技术应用、创业创新与企业管理等场景。让学生不仅是掌握某一门课程或者某一项标准答案，而是一整套发现问题、核验数据、比较方案及解决问题的战略思维模式。

同一财经根基，对应不同成长路径。全日制全球MBA侧重全球视野下的管理与实践；非全日制综合精英MBA设置数智管理与商业分析、产业趋势与商业战略、数字金融与智能财务管理、中国式现代化与企业管理四个方向；非全日制创投MBA围绕数智创新创业与创投，连接技术、产业、资本与管理；非全日制金融EMBA聚焦全球宏观经济与金融投资。不同的课程组合，让财经底色与各自的管理任务相连接，学生可结合职业阶段和发展需求选择适合的路径。专业方向开设情况以当年度教学安排为准。

在产业现场检验管理知识

理论能够帮助管理者看清问题，产业现场则让问题的约束变得具体：数据能否获得、组织是否协同、方案成本如何承担、实施条件是否具备？这些因素，都决定着一个看似合理的方案是否值得推进。

商学教育的本质不在于知识的单向灌输，而在于解决真实商业问题的能力锻造。

上财商学院MBA/EMBA通过“双师同堂”、整合实践与产业研讨，连接课堂与经营现场。校内教授提供理论分析框架，帮助学生辨析假设与证据；产业一线导师带来企业问题与实施约束。双师协同的价值，在于让学生有机会把理论推演与经营经验放在一起讨论，形成更有依据的判断。

在MBA整合实践中，学生围绕企业课题开展调研与分析。第十一届整合实践的课题设计涉及AI赋能营销策略优化、新能源行业ESG披露分析，以及产品维护与研发的数据治理等议题。以数据治理为例，管理者需要同时考虑数据质量、业务需求、投入成本和责任边界。这类学习不以展示技术为终点，而是训练学生发现问题、分析问题并提出可论证的方案。

“走进产业园”将实地参访、高管对话与问题共创相结合，为学生观察产业变化提供窗口。企业课题、参访与课堂案例各有作用，具体参与方式和实践安排以项目通知为准；学生方案是否进入企业实施，则取决于企业需求、评估结果与实施条件。

在中国实践中理解全球商业

中国企业走向海外，管理者需要理解的不只是市场规模，还包括制度差异、跨文化协作、资本安排与经营风险。如何兼顾全球前沿商业逻辑与本土市场现实，是国际化学习需要回应的具体问题。

面向全球化新格局，项目将国际化视野与中国商业实践结合，引导学生在不同市场与制度环境中比较管理问题，理解哪些经验可以借鉴，哪些做法需要调整。

一方面，借助国际师资、海外院校合作与交流学习资源，拓宽学生观察全球商业的视角；

另一方面，围绕宏观政策、产业周期、本土企业治理与中国式现代化实践开展教学，将国际经验放回中国企业的现实情境中检验。

依托“Global SUFE”战略，学院与21个国家（地区）的50余所海外院校建立合作关系，提供海外游学、交换学习及“MBA+X”双学位等不同形式的学习机会，匹配学员差异化成长需求。同时强化国际师资建设，引入海外名校师资，聘请国际知名特聘教授参与教学。助力管理者做到扎根本土、放眼全球，成长为能够参与全球竞争的复合型管理人才。

让学习回到管理者的长期成长

技术会更新，商业环境会变化，管理者需要持续追问：自己依据什么作出判断，又如何在新的证据出现时调整判断？MBA/EMBA的学习价值，在于为这样的思考提供理论、方法和实践机会。

上财商学院MBA/EMBA坚持财经特色，将数智学习与商业实践相连接。项目培养的不只是熟悉工具的使用者，更是能够理解价值、审慎决策、推动协作并承担责任的管理者。

这也回应了学院“培植商业人才，创新商学研究，赋能商业实践，传播商业文明”的使命：让个人成长与企业发展、社会需要相连接，在真实的经营问题中学习，在持续的思考与行动中成长。

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