板块三简介

板块三《论说文精讲》主要包括3个专题：
专题1：应试概论。
专题2：审题立意。
专题3：写作模块。

专题2《审题立意》

我们将在讲解几个具体的审题立意的案例的基础上，帮助大家总结审题立意的一般程序。

审题的重要性

论说文考试大纲：…要求考生在准确、全面地理解题意的基础上…写出思想健康、观点明确…的文章。

2000年10月（此题很重要。）

根据下面一则材料，写一篇不少于500字的议论文，题目自拟。
　　有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学学到了您认为最主要的一些东西？”出人意料，这位学者回答说是在幼儿园，他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错了事情要表示歉意，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

审题立意分析

根据下面一则材料，写一篇议论文，题目自拟。
　　有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学学到了您认为最主要的一些东西？”出人意料，这位学者回答说是在幼儿园，他说：“①把自己的东西分一半给小伙伴们，②不是自己的东西不要拿，③东西要放整齐，④做错了事情要表示歉意，⑤要仔细观察大自然。⑥从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
常见立意（5点）：

1.分享。
2.细节/小事。
3.道德/品德。
4.做人。
5.素质。

从小养成良好习惯是成功的关键

审题提示（3点）：

1.多元同质信息则概括。
2.防止不足和过度概括。
3.多元异质信息则综合。

本讲练习

1.如何理解审题立意的“准确”、“全面”这两个要求？

答：“准确”就是指题干中有这个意思，你才能写它；题干中没有这个意思，你就不能写它。“全面”就是指你不能随便漏掉题干中任何一个重要意思。

2.审题立意中的“概括”是指什么？

答：当题干中包括多个平行并列的同质信息时，我们的立意不能随便抓住某个或某些信息，而必须要寻找所有这些重要信息的共同点和“属概念”。这样的一种“求同寻属”的思维过程就是“概括”。

3.审题立意中的“综合”是指什么？

答：当题干中包括多个都很重要的异质信息时，我们的立意不能随便抛弃某个信息，而必须要想办法寻找一个合适的判断把这些信息自然地融进去。这样的一种“整合”的思维过程就是“综合”。